第一(yī)課：設計(jì)的(de)日(rì)常
什(shén)麽是(shì)設計(jì)，我們得(de)到(dào)過很(hěn)多(duō)的(de)解答(dá)。
不(bù)同的(de)角度，思維和(hé)方式下(xià)，得(de)到(dào)的(de)答(dá)案不(bù)一(yī)。
東(dōng)象的(de)第一(yī)課，圍繞
01關于設計(jì)的(de)思考 / 02思維線條的(de)紀錄 / 03場(chǎng)景創意點
01
設計(jì)離(lí)不(bù)開(kāi)思考
把設計(jì)作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)專業(yè)領域來(lái)看(kàn)，其個(gè)人(rén)的'(de)成長(cháng)離(lí)不(bù)開(kāi)日(rì)常積累和(hé)專業(yè)訓練兩方面：
起初階段，專業(yè)訓練會(huì)帶來(lái)非常直觀的(de)效果，尤其明(míng)顯的(de)就(jiù)是(shì)技(jì)能(néng)表現(xiàn)，大(dà)量的(de)∞練習(xí)和(hé)重複的(de)項目演練。
進一(yī)步，鞏固和(hé)找尋出自(zì)己的(de)一(yī)套設計(jì)方法，熟能(néng)生(shēng)巧、舉一(yī)反三，很(÷hěn)多(duō)人(rén)就(jiù)在這(zhè)個(gè)過程中會(huì)滿足于現(xiàn)狀，或者是(shì)沒有(yǒu)上(shεàng)一(yī)個(gè)台階的(de)動力。
也(yě)有(yǒu)很(hěn)多(duō)設計(jì)師(shī)就(jiù)會(huì)開(kāi)始思考：感覺進步明(míng)顯放 (fàng)慢(màn)的(de)瓶頸在哪裡(lǐ)、設計(jì)的(de)意義又(yòu)是(shì)什(shén)麽、如(rú)€何不(bù)做(zuò)重複性的(de)“設計(jì)”。
印度導演Tarsem Singh在一(yī)篇雜(zá)志(zhì)的(de)訪問(wèn)中，談到(₽dào)“創意人(rén)的(de)身(shēn)價”時(shí)的(de)一(yī)段話(huà)。
“你(nǐ)不(bù)是(shì)隻買到(dào)我的(de)導演能(néng)力及來(lái)替你(nǐ)工(gōng)作(zuò)的(de)這(zhè)段時(shí)間(jiā€n)，而是(shì)買到(dào)我過去(qù)所有(yǒu)生(shēng)活精華的(de)結晶———≈我喝(hē)過的(de)每一(yī)口酒、品過的(de)每一(yī)杯咖啡、吃(chī)過的(de)每一(yī)餐美(měi)∞食、看(kàn)過的(de)每一(yī)本書(shū)、坐(zuò)過的(de)每一(yī)把椅子(zǐ)±、談過的(de)每一(yī)次戀愛(ài)、眼裡(lǐ)看(kàn)到(dào)過的(de)美(měi)麗(lì)女(nǚ)子(zǐ)和(hé)δ風(fēng)景、去(qù)過的(de)每一(yī)個(gè)地(dì)方……你(nǐ)買的(de)是(shì)我全部生(shēng)命的(de)精華，并将其化(huà)成為(wèi)30秒(miǎo)的(de)廣告，怎麽會(hu↕ì)不(bù)貴？”
别誤會(huì)，不(bù)是(shì)說(shuō)"貴“的(de)事(shì)情，而是(shì)就(jiù)此引出那(nà)“品過的(de)每一(yī)杯咖啡、看(kàn)過的(de)每一(yī)本書(shū)”。
設計(jì)源于生(shēng)活，不(bù)是(shì)一(yī)句空(kōng)話(huà)，&nbs¥p;日(rì)常所思所想、所見(jiàn)所聞，都(dōu)是(shì)我們設計(jì)的(de)“靈感”，在遇到(dào)合适的(de)時(shí)間(jiān)、合适的(de✔)環境、合适的(de)人(rén)後，這(zhè)些(xiē)都(dōu)将睿變為(wèi)精華。
一(yī)個(gè)好(hǎo)的(de)設計(jì)師(shī)，思考永遠(yuǎn)是(shì)大(dà)于技(jì)能•(néng)的(de)，眼高(gāo)手低(dī)，在設計(jì)這(zhè)個(gè)行(xíng)業(yè)還ε(hái)真不(bù)是(shì)個(gè)貶義詞。
日(rì)常積累，簡單來(lái)說(shuō)就(jiù)是(shì)養成習(xí)慣---看(kàn)書(shū)的(de)習(xí)慣、觀察的(de)習∑(xí)慣、溝通(tōng)的(de)習(xí)慣、記錄的(de)習(xí)慣...
還(hái)有(yǒu)設計(jì)思考的(de)習(xí)慣，這(zhè)個(gè)可(kě)以簡單說(shuō✘)說(shuō)：
設計(jì)師(shī)有(yǒu)個(gè)毛病，愛(ài)鼓搗東(dōng)西(xī)，經常聽(tīng)誰誰說(sh∏uō)以前把家(jiā)裡(lǐ)最貴的(de)交通(tōng)工(gōng)具---自(zì)行(xíng)車(chē)，給解體(tǐ)了(le)，裝回去(qù)後多(duō)了(le)幾個₩(gè)螺釘。
這(zhè)歸結為(wèi)一(yī)種愛(ài)好(hǎo)，探索的(de)愛(ài)好(hǎo)罷了(le)。
但(dàn)要(yào)從(cóng)設計(jì)的(de)高(gāo)度去(qù)鼓搗的(de)話(βhuà)，我們的(de)思考是(shì)不(bù)是(shì)這(zhè)樣子(zǐ)的(de)---為(wèi)什(shén)麽要(yà≈o)這(zhè)樣做(zuò)？有(yǒu)什(shén)麽好(hǎo)處？跟别人(rén)的(de)有(yǒu)什(shén)麽不(bù)一(βyī)樣？可(kě)不(bù)可(kě)以那(nà)樣？要(yào)是(shì)我的(de)話(huà)會(huì)怎樣做(zuò)？...
還(hái)記得(de)陳凱歌(gē)的(de)一(yī)部電(diàn)影(yǐng)，《和(hé)你(nǐ)在一(yī)起》，這(zhè)是(shì)一(yī)個(gè)×男(nán)孩關于音(yīn)樂(yuè)和(hé)愛(ài)的(de)尋回故事(shì)。
好(hǎo)多(duō)年(nián)前看(kàn)的(de)這(zhè)部電(diàn)影(yǐng)，其中有←(yǒu)一(yī)段劇(jù)情依然印象深刻。
小(xiǎo)主角小(xiǎo)春被老(lǎo)師(shī)關在樂(yuè)譜房(fáng)，暫時(shí)擱下(xià)了(le)手中的(de∞)小(xiǎo)提琴，用(yòng)心去(qù)讀(dú)樂(yuè)譜，這(zhè)是(shì)小(xiǎo)春在Ω音(yīn)樂(yuè)上(shàng)跨出決定性的(de)一(yī)大(dà)步，手中沒琴，心中有(yǒu)琴。
有(yǒu)句台詞講得(de)很(hěn)透徹，大(dà)體(tǐ)雲雲："音(yīn)樂(yuè)是(shì)用(yòng)心與情感☆來(lái)演奏的(de)，它是(shì)與心靈相(xiàng)關的(de)東(dōng)西(xī)"。
小(xiǎo)春的(de)父親一(yī)直為(wèi)了(le)小(xiǎo)春的(de)夢想（或者他(tā)自(zì)己的(¶de)夢想），傾注了(le)全部心血，這(zhè)個(gè)近(jìn)在咫尺的(de)人(rén)，萦繞不(bù)斷的(de)愛(ài)卻往往令小(xi↓ǎo)春忽略擱淺，甚至是(shì)誤會(huì)。經曆了(le)那(nà)麽多(duō)曲折後，直到(dàλo)他(tā)懂(dǒng)得(de)音(yīn)樂(yuè)不(bù)在于熟練，而在于感情的(de)投入。一(yī)回頭，峰回路(lù)轉，越過重重迷途，他(tā)終于尋回了(le)失落已久的(de)內(nèi)心 。&nbs♥p;
泰戈爾曾經說(shuō)過：“離(lí)你(nǐ)越近(jìn)的(de)地(dì)方，路(lù)途越遠(yuǎn)；最簡單的(de≠)音(yīn)調，最需要(yào)艱苦的(de)練習(xí)。”
設計(jì)亦是(shì)如(rú)此。
02
你(nǐ)需要(yào)的(de)是(shì)筆(bǐ)和(hé)紙(zhǐ)
随手記錄在設計(jì)中絕對(duì)是(shì)一(yī)個(gè)好(hǎo)的(de)習(xí)慣。
一(yī)支筆(bǐ)，一(yī)個(gè)筆(bǐ)記本，就(jiù)可(kě)以開(kāi)始發現(xiàn)question，找到(dào)自(zì)我thinking，最終導向finding 的(de)過程¶。
你(nǐ)可(kě)以記下(xià)一(yī)句話(huà)、可(kě)以畫(huà)出靈機(jī)一(yī)動的(de)想法、也(yě)可(kě)以無聊時(shí)塗"塗鴉...
現(xiàn)在設計(jì)素材集成的(de)網站(zhàn)很(hěn)多(duō)，花(huā)瓣和(hé)pin這(zhè)類的(de)作(zuò)品網站(zhàn)，behance這(zhè)樣的(de)項目作(zuò)品平台，已經為(wèi)我們做(zuò)好(hǎo)了(le)分(fēn)類ε，設計(jì)師(shī)們更多(duō)習(xí)慣于使用(yòng)這(zhè)些(xiē)平台來(lái)尋找靈感。
十來(lái)年(nián)前，我們在沒有(yǒu)這(zhè)些(xiē)網站(zhàn)的(de)時(shí)候，每個(gè)設計(jì)師(shī)的(de)電(diàn)腦(Ωnǎo)裡(lǐ)都(dōu)有(yǒu)大(dà)量的(de)素材，分(fēn)門(mén)别類、精挑細選，有(yǒu)網上(shàng☆)下(xià)載的(de)圖片，也(yě)有(yǒu)自(zì)己拍(pāi)攝的(de)各種物(wù)件(jiàn)、風(fēng)景。這(zhè)個(gè)過程中，最大(dà÷)的(de)好(hǎo)處就(jiù)是(shì)有(yǒu)一(yī)個(gè)消化(huà)過程：尋找、挑選、φ欣賞、保存、重溫... 特别是(shì)針對(duì)一(yī)些(xiē)原生(shēng)性素材的(de)采集，如(rú)動物(wù)形體(tǐ)、植物(wù)、花(huā)卉等。
東象設計(jì)GD Temporary Parking Contact Number Plate
可(kě)别小(xiǎo)看(kàn)這(zhè)個(gè)過程，就(jiù)相(xiàng)當于閱讀(dú)一(yī)本原著和(hé)看(kàn)電(diàn)視(βshì)劇(jù)（電(diàn)影(yǐng)）的(de)區(qū)别，一(yī)種是(shì)主動汲取，一(yī★)種是(shì)被動接收。
不(bù)同的(de)設計(jì)師(shī)的(de)收集習(xí)慣大(dà)相(xiàng)徑庭，有(yǒu)的(de)人(rén)分(fēn)類羅列，精益求≤精；有(yǒu)的(de)人(rén)雜(zá)亂無章(zhāng)，來(lái)著(zhe)不(bù)拒。
很(hěn)多(duō)設計(jì)師(shī)三兩筆(bǐ)就(jiù)能(néng)出一(yī)個(g↑è)設計(jì)思路(lù)，你(nǐ)可(kě)以說(shuō)是(shì)天賦，或者經驗。
殊不(bù)知(zhī)這(zhè)經驗之下(xià)，更是(shì)思考；天賦背後，是(shì)方法。
而我們需要(yào)知(zhī)道(dào)，什(shén)麽東(dōng)西(xī)隻是(shì)别人(rén)的(de)，什(shén) 麽內(nèi)容才是(shì)自(zì)己的(de)。
不(bù)要(yào)用(yòng)戰術(shù)上(shàng)的(de)勤奮來(lái)掩飾戰略上∏(shàng)的(de)懶惰。
不(bù)加思考的(de)努力，都(dōu)是(shì)事(shì)倍功半，為(wèi)什(shén)麽不(bù)做(zuò)事(shì)半功倍的(de∞)事(shì)呢(ne)？
在你(nǐ)做(zuò)任何一(yī)件(jiàn)事(shì)之前，你(nǐ)都(dōu)要(yào)問(wèn)自(zì)±己一(yī)句，你(nǐ)要(yào)達到(dào)什(shén)麽樣的(de)結果，為(wèi)了(le)達到(dào)這(zhè)個(gè)結果，什≈(shén)麽東(dōng)西(xī)是(shì)最關鍵的(de)，為(wèi)了(le)這(zhè)個(gè)結果，是(shì)否有(yǒu)更高(g←āo)效的(de)方式，而不(bù)是(shì)一(yī)開(kāi)始就(jiù)埋頭苦幹。
任何事(shì)，都(dōu)是(shì)選擇大(dà)于努力，抓住了(le)關鍵點，才有(yǒu)機(jī)會(huì)最高(gāo)效地(dì)取得(de)成功。
03
打開(kāi)創意的(de)閥門(mén)
沒有(yǒu)靈感、沒有(yǒu)想法、沒有(yǒu)感覺、沒有(yǒu)創意...
印象中高(gāo)大(dà)上(shàng)的(de)設計(jì)好(hǎo)像撞上(shàng)了(le)冰牆，設計(₹jì)師(shī)成了(le)設計(jì)濕。
其實做(zuò)設計(jì)的(de)難免會(huì)遇到(dào)，要(yào)是(shì)一(yī)味的(de)依靠靈感和(hé)感覺，那(nà)未免也(yě)太單純了(™le)。
設計(jì)的(de)關鍵在于找到(dào)産品的(de)核心因素，用(yòng)創意的(de)手段構建這(zhè)些(xiē )因素的(de)方式，用(yòng)美(měi)學的(de)形式來(lái)表現(xiàn)。
創意點，我想說(shuō)的(de)就(jiù)是(shì)這(zhè)個(gè)吧(ba)---構建産品核心因素的(de)方式。
評估一(yī)個(gè)設計(jì)是(shì)否優秀，有(yǒu)幾個(gè)關鍵要(yào)素：創新、美(měi)、≈經濟、實用(yòng)。
創意點又(yòu)不(bù)能(néng)是(shì)天馬行(xíng)空(kōng)，從(cóng)哪來(lái)？到(dào)哪去( qù)？
如(rú)我們要(yào)設計(jì)一(yī)個(gè)産品，那(nà)産品有(yǒu)自(zì)己的(de)屬性：功能(néng)性能(néng)、用(yòng)戶、使用(y☆òng)環境等，依照(zhào)相(xiàng)應的(de)屬性延展，可(kě)以用(yòng)思維導圖的(de)方式， 找到(dào)可♣(kě)能(néng)多(duō)的(de)發散觸角，再依據其獨特性、針對(duì)性、趣味性等要(yào)素，篩選出具有(yǒu)可(kě)操作(zuò)♥的(de)方向，這(zhè)些(xiē)你(nǐ)可(kě)以稱為(wèi)創意點。
有(yǒu)了(le)好(hǎo)的(de)創意點就(jiù)是(shì)好(hǎo)設計(jì)了(le)嗎(ma)？不(bù)然。
産品研究模型
在物(wù)質資源大(dà)爆炸的(de)時(shí)代，商業(yè)的(de)競争已經促使各行(xíng)各業(yè)都(dōu)盡顯™其能(néng)，深挖設計(jì)的(de)價值，産品的(de)功能(néng)需求上(shàng)已經同質化(☆huà)嚴重，打動不(bù)了(le)用(yòng)戶，而在情感需求上(shàng)，确是(shì)出奇制(zhì)勝，個(gè)性化(huà)、美(§měi)、複古等等因素成為(wèi)産品的(de)核心競争力。
産品的(de)表達方式由此而生(shēng)，找到(dào)什(shén)麽樣的(de)形體(tǐ)來(lái)作(zuò<)為(wèi)這(zhè)個(gè)需求承載的(de)形式，表達關鍵點所在，是(shì)設計(jì)的(de)核心。
QA
Q（夏星星）：關鍵點是(shì)否是(shì)客戶在提出需求時(shí)就(jiù)已經設定好(hǎo)的(de)呢(ne)？
符合客戶的(de)需求，是(shì)産品設計(jì)的(de)基本标準，也(yě)是(shì)最低(dī)要(yào)求。
大(dà)部分(fēn)客戶對(duì)于設計(jì)，提出的(de)往往是(shì)功能(néng)實現(xiàn)、性能(néng)指标、工Ω(gōng)藝材料、成本等方面的(de)需求，真正的(de)影(yǐng)響設計(jì)價值的(de)因素，是(shì)在設計$(jì)團隊與客戶互動的(de)過程中，結合企業(yè)、行(xíng)業(yè)、用(yòng)戶、市(shì)場(chǎng)等因素★，給出整體(tǐ)的(de)設計(jì)解決方案。
對(duì)每個(gè)産品都(dōu)需要(yào)帶著(zhe)自(zì)己的(de)思考，因為(wèi)設計(jì)需要(yào)靈魂。
Q（高(gāo)天）：如(rú)何判定美(měi)？産品設計(jì)中美(měi)的(de)标準是(shì)什(shén)麽？
美(měi)是(shì)非常主觀的(de)，其評判标準各異，有(yǒu)普羅大(dà)衆的(de)美(měi)、也(yě)有(yǒu)标新立異的(de)美(měi)，如(rú)果一(yī)定要(yào)為(wèi)®美(měi)定一(yī)個(gè)标準，那(nà)麽這(zhè)個(gè)标準就(jiù)是(shì )依據你(nǐ)所設計(jì)的(de)産品的(de)行(xíng)業(yè)屬性，結合大(dà)環境審美(měi)趨勢，建立審美(měi)坐(zuò)标，以右上(shàδng)角原則為(wèi)設計(jì)目标。
當然，還(hái)有(yǒu)一(yī)點心得(de)就(jiù)是(shì)，你(nǐ)設計(jì)出來(lái)的(de)産品，首∑先要(yào)能(néng)夠打動自(zì)己，自(zì)己願意擁有(yǒu)、願意購(gòu)買、願意收藏。
思維的(de)點與存在的(de)美(měi)相(xiàng)遇，就(jiù)是(shì)好(hǎo)的(de)設計(jì)。
設計(jì)如(rú)此，生(shēng)活亦然。
